FUHEM acaba de publicar una gu\u00eda titulada El uso sostenible de los recursos naturales, elaborada por Mara Nieto Gonz\u00e1lez y \u00c1lvaro Mons\u00f3 Gil. En sus p\u00e1ginas nos presentan una recopilaci\u00f3n de recursos did\u00e1cticos que abarcan desde Infantil a Bachillerato y Formaci\u00f3n Profesional. Esta gu\u00eda ha sido realizada con el apoyo financiero del Ministerio para la Transici\u00f3n Ecol\u00f3gica y el Reto Demogr\u00e1fico (MITERD).<\/p>\n
La gu\u00eda ofrece propuestas educativas ecosociales y transformadoras que giran alrededor del uso sostenible de los recursos naturales. Para elegir los materiales y clasificarlos, se han abordado cuatro bloques tem\u00e1ticos en el an\u00e1lisis de los recursos did\u00e1cticos realizado. Para cada uno de ellos se han dise\u00f1ado indicadores precisos sobre qu\u00e9 aspectos consideramos necesario abordar para integrar una perspectiva transformadora.<\/p>\n
El primer bloque se refiere a los l\u00edmites de los recursos no renovables, es decir, la disponibilidad y renovabilidad de materiales y energ\u00eda empleados por nuestras sociedades. El pico del petr\u00f3leo, el consumo de agua y energ\u00eda, los residuos y la huella ecol\u00f3gica est\u00e1n en el centro de algunas de las actividades que se plantean.<\/p>\n
El segundo trabaja los conflictos entre el modelo capitalista y los l\u00edmites ambientales, poniendo \u00e9nfasis en que el problema no son los propios l\u00edmites, sino la organizaci\u00f3n socioecon\u00f3mica que elegimos para relacionarnos con ellos. Se incluyen propuestas para reflexionar sobre el consumismo, el papel de la tecnolog\u00eda, lo que oculta el uso de ciertos minerales, los derechos de los animales y la alimentaci\u00f3n sostenible.<\/p>\n
En tercer lugar, se aborda la transici\u00f3n hacia un uso sostenible de los recursos naturales desde los ya citados principios de circularidad y decrecimiento. En este bloque se ofrecen actividades sobre ecofeminismo, decrecimiento, cuidados y econom\u00eda ecol\u00f3gica.<\/p>\n
Finalmente, se ejemplifica, en \u00e1mbitos y sectores concretos, la importancia del uso sostenible de los recursos: alimentaci\u00f3n, TIC (tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n), transporte y moda. El concepto de consumo responsable es la clave de este bloque.<\/p>\n
En esta gu\u00eda se analizan 36 recursos que abarcan todas las tem\u00e1ticas propuestas en el apartado anterior para los distintos niveles educativos. Cada uno de los recursos se presenta en una ficha que recoge informaci\u00f3n b\u00e1sica con el fin de facilitar la tarea del educador: nombre del material; autor\u00eda, a\u00f1o de creaci\u00f3n\/publicaci\u00f3n; idioma; etapas, asignaturas o \u00e1reas curriculares en las que se puede desarrollar; tipo de recurso; objetivos; temporalizaci\u00f3n; descripci\u00f3n del material; indicadores principales que abarca la propuesta; y enlace al material.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
FUHEM acaba de publicar una gu\u00eda titulada El uso sostenible de los recursos naturales, elaborada por Mara Nieto Gonz\u00e1lez y \u00c1lvaro Mons\u00f3 Gil. En sus p\u00e1ginas nos presentan una recopilaci\u00f3n de recursos did\u00e1cticos que abarcan desde Infantil a Bachillerato y Formaci\u00f3n Profesional. Esta gu\u00eda ha sido realizada con el apoyo financiero del Ministerio para la […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":150681,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","_relevanssi_hide_post":"","_relevanssi_hide_content":"","_relevanssi_pin_for_all":"","_relevanssi_pin_keywords":"","_relevanssi_unpin_keywords":"","_relevanssi_related_keywords":"","_relevanssi_related_include_ids":"","_relevanssi_related_exclude_ids":"","_relevanssi_related_no_append":"","_relevanssi_related_not_related":"","_relevanssi_related_posts":"","_relevanssi_noindex_reason":"","footnotes":""},"categories":[],"tags":[1321,1422],"tipos":[878],"tematicas":[1049],"territorios":[1064],"destacar_noticias":[1160],"class_list":["post-150676","recursos","type-recursos","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","tag-fuhem","tag-recursos-educativos","tipos-documento","tematicas-ecologismo","territorios-estado-espanol","destacar_noticias-portada"],"acf":[],"yoast_head":"\n