{"id":166403,"date":"2023-06-21T11:25:37","date_gmt":"2023-06-21T10:25:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.economiasolidaria.org\/?post_type=noticias&#038;p=166403"},"modified":"2023-10-10T09:37:15","modified_gmt":"2023-10-10T08:37:15","slug":"mujeres-transformando-la-economia-como-impulsamos-un-emprendimiento-feminista","status":"publish","type":"noticias","link":"https:\/\/www.economiasolidaria.org\/eu\/noticias\/mujeres-transformando-la-economia-como-impulsamos-un-emprendimiento-feminista\/","title":{"rendered":"Mujeres transformando la econom\u00eda: c\u00f3mo impulsamos un emprendimiento feminista"},"content":{"rendered":"<p>La\u00a0<a href=\"https:\/\/escueladeemprendedoras.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Escuela de Emprendedoras Juana Mill\u00e1<\/a>n es un espacio online para la formaci\u00f3n y el apoyo a los emprendimientos liderados por las mujeres. Su recorrido es a\u00fan peque\u00f1o, ya que abri\u00f3 sus puertas en octubre de 2021. Pero recoge la trayectoria y experiencia de<a href=\"https:\/\/www.juntasemprendemos.net\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u00a0Juntas Emprendemos<\/a>, un programa de promoci\u00f3n y visibilizaci\u00f3n de proyectos emprendedores cooperativos de mujeres que inici\u00f3 su camino en 2014. En mayo de 2023 la comunidad de la escuela reun\u00eda ya a m\u00e1s de 800 mujeres. En este art\u00edculo nos proponemos compartir los principales aprendizajes de la experiencia de la Escuela, para seguir impulsando juntas una econom\u00eda transformadora.<\/p>\n<p>Las mujeres estamos en desventaja como emprendedoras (tambi\u00e9n). Partimos de una socializaci\u00f3n diferencial, de un desequilibrio en el reparto del trabajo de cuidados, de un imaginario sobre el \u00e9xito y la ambici\u00f3n con el que muchas mujeres no nos identificamos y de un menor acceso a redes de contacto.<\/p>\n<p>El resultado es que los emprendimientos de las mujeres son m\u00e1s peque\u00f1os, menos ambiciosos desde el punto de vista t\u00e9cnico y econ\u00f3mico y con menor generaci\u00f3n de empleo (muchos son en solitario). Nos encontramos con mayores dificultades de acceso a financiaci\u00f3n, menor visibilidad y menos recursos para acceder a formaci\u00f3n y asesoramiento.<\/p>\n<p>Esta situaci\u00f3n de desventaja se ve agrandada cuando confluyen otros factores, como emprender desde un territorio rural, tener problemas de salud o pertenecer a un colectivo racializado, entre otros.<\/p>\n<h3>D\u00f3nde queremos llegar<\/h3>\n<p>No nos explayaremos en esto: el modelo econ\u00f3mico dominante es abominable e insostenible. Y creemos que no podemos hacer econom\u00eda con el mismo sistema de pensamiento que nos ha tra\u00eddo hasta aqu\u00ed (en general liderado por hombres).<\/p>\n<p>Por eso, a pesar de la situaci\u00f3n de desventaja, las mujeres hemos de reforzar nuestro papel como creadoras de tejido econ\u00f3mico y como agentes que definan c\u00f3mo debe ser creado y sostenido este tejido.<\/p>\n<p>As\u00ed que, desde la Escuela, queremos ser germen de un modelo econ\u00f3mico que ponga a las personas y el planeta en el centro e impulsar unas nuevas relaciones econ\u00f3micas lideradas por mujeres. Germen tambi\u00e9n de proyectos de \u00e9xito y ambiciosos en sectores estrat\u00e9gicos, como la industria cient\u00edfica, el sector primario agroecol\u00f3gico, las energ\u00edas renovables, la rehabilitaci\u00f3n de edificios, la econom\u00eda circular, la cultura, la relocalizaci\u00f3n de la producci\u00f3n de bienes esenciales como los sanitarios, textiles, alimentarios, los tecnol\u00f3gicos o los cuidados. En definitiva, proyectos que sostengan una vida digna para todas y todos.<\/p>\n<p>Por eso, adem\u00e1s de ofrecer conocimientos y herramientas para echar a andar o fortalecer nuestros proyectos hoy, tambi\u00e9n mostramos otras formas de hacer y que es posible llevar adelante negocios con impacto social, ecol\u00f3gico y feminista, para la econom\u00eda del ma\u00f1ana.<\/p>\n<h3>Una escuela de emprendimiento para todas las mujeres, en todos los lugares<\/h3>\n<p>Ser una escuela online nos ayuda a llegar a m\u00e1s mujeres en diferentes territorios, aunque tambi\u00e9n nos hace m\u00e1s conscientes de las brechas tecnol\u00f3gicas y las carencias de internet en los pueblos m\u00e1s peque\u00f1os del rural.<\/p>\n<p>Para adaptarnos a las necesidades y personalizar los acompa\u00f1amientos, combinamos dos herramientas: las formaciones en grupo y las sesiones particulares con cada proyecto. Todas ellas online, a trav\u00e9s de videoconferencia.<\/p>\n<p>Las sesiones son siempre pr\u00e1cticas, participativas y en ocasiones con forma de talleres en los que trabajamos sobre la realidad de los proyectos que participan.<\/p>\n<p>Las sesiones con cada mujer o con cada grupo, cuando se trata de emprendimientos colectivos, son de dos tipos: tutor\u00edas o asesor\u00edas especializadas. Las tutoras somos el equipo n\u00facleo de la escuela y nos convertimos en enlace y referente para ellas a lo largo de todo el proceso y juntas, valoramos la necesidad de otros recursos. Las asesor\u00edas especializadas descansan en una red amplia de\u00a0<a href=\"https:\/\/escueladeemprendedoras.es\/colaboradoras\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">m\u00e1s de 60 colaboradoras<\/a>\u00a0y nos permiten responder a necesidades sectoriales, jur\u00eddicas, econ\u00f3micas, de ventas y muchas otras, con un alto grado de especializaci\u00f3n.<\/p>\n<h3>\u00bfQu\u00e9 hay que aprender para llevar adelante proyectos econ\u00f3micos?<\/h3>\n<p>En la Escuela de Emprendedoras Juana Mill\u00e1n hemos aprendido que los emprendimientos est\u00e1n rodeados de muchos condicionantes, no s\u00f3lo de mercado o administrativos, que afectan al negocio en s\u00ed, sino tambi\u00e9n relacionados con los ciclos vitales y de cuidados, con las barreras objetivas y a veces con las inseguridades interiorizadas, que nos afectan como personas. Emprender es complejo y apoyar a las emprendedoras exige cuidar todas estas dimensiones.<\/p>\n<p>Por eso los contenidos formativos incluyen competencias duras, relacionadas con la gesti\u00f3n empresarial, y tambi\u00e9n competencias blandas, relacionadas con las emociones y las relaciones interpersonales. La conexi\u00f3n entre nuestros proyectos de emprendimiento y otras facetas de nuestra vida es un \u00e1mbito siempre tenso que no eludimos.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n abordamos competencias \u00fatiles para construir modelos econ\u00f3micos alternativos: las alumnas conocen la econom\u00eda social y solidaria, la econom\u00eda feminista, las din\u00e1micas de grupo necesarias para llevar adelante proyectos colectivos y muchos referentes reales que ponen esto en pr\u00e1ctica.<\/p>\n<h3>Un espacio seguro<\/h3>\n<p>Todas las formadoras, asesoras, proyectos inspiradores y consultoras que forman parte del equipo ampliado de la escuela son mujeres y son emprendedoras. Se convierten en referentes cercanos de carne y hueso.<\/p>\n<p>Esto posibilita que adem\u00e1s de compartir el conocimiento como expertas en su \u00e1rea de especializaci\u00f3n ofrezcan un conocimiento situado y experiencial del proceso de emprendimiento, realista, con sus potencias y sus l\u00edmites.<\/p>\n<p>Por otra parte, el hecho de ser espacio de encuentro exclusivo de mujeres, la convierte en una habitaci\u00f3n propia en la que se comparten vulnerabilidades, recursos, informaciones&#8230; Nuestras alumnas valoran mucho el que sea una escuela pensada por mujeres para mujeres.<\/p>\n<h3>Una comunidad de aprendizaje<\/h3>\n<p>Para promover las redes entre emprendedoras, hemos priorizado las formaciones grupales y en ellas hemos cuidado los espacios de cohesi\u00f3n y participaci\u00f3n. Nuestras profesoras son facilitadoras de los aprendizajes, pero nuestras alumnas aprenden mucho \u201cde las de al lado\u201d. Es un aprendizaje horizontal, una \u201ceducaci\u00f3n entre pares\u201d.<\/p>\n<p>Y hemos descubierto tambi\u00e9n que estos espacios grupales aportan motivaci\u00f3n y permiten aplacar la sensaci\u00f3n de soledad de muchas emprendedoras.<\/p>\n<h3>Una escuela de emprendimiento para todas las mujeres, en todos los momentos<\/h3>\n<p>Hemos aprendido que debemos personalizar el apoyo, adaptarnos al ritmo y a las necesidades de cada proyecto. Por eso los programas no son r\u00edgidos. Desde la escuela hemos combinado las formaciones con acompa\u00f1amientos personalizados, de modo que cada proyecto desarrolla, por una parte, un trabajo en grupo y, por otra, un trabajo individual acompa\u00f1ado con tutor\u00edas y asesor\u00edas centradas en su caso concreto.<\/p>\n<p>La programaci\u00f3n y los horarios de las sesiones grupales toman en cuenta el calendario escolar, para facilitar la conciliaci\u00f3n. Adem\u00e1s se ofrecen formaciones autogestionadas online para quienes no tienen disponibilidad por las ma\u00f1anas. Las sesiones individuales son flexibles y se reservan a conveniencia de las alumnas.<\/p>\n<p>Ponemos a disposici\u00f3n una oferta variada de actividades. Casi cada martes se programan sesiones de dos horas, centradas en un tema puntual. Cada emprendedora puede apuntarse a una sola o a cuantas le interesen. Muchas de estas sesiones se recogen en v\u00eddeo y se ponen a disposici\u00f3n en\u00a0<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCSlgouTHkB5BVpgQ4IXm0cg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">nuestro canal de youtube<\/a>. Contamos tambi\u00e9n con una cafeter\u00eda virtual, que sirve de lugar de encuentro, abierta 24\/7.<\/p>\n<p>Dado que la escuela busca apoyar a proyectos que est\u00e1n iniciando su actividad, pero tambi\u00e9n a aquellos que tienen una trayectoria y est\u00e1n en funcionamiento, ponemos a disposici\u00f3n<a href=\"https:\/\/www.google.com\/url?sa=D&amp;q=https:\/\/escueladeemprendedoras.es\/formacion\/&amp;ust=1687249920000000&amp;usg=AOvVaw0KUkruIFVI-UpfHo83BYXh&amp;hl=es&amp;source=gmail\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u00a0cuatro itinerarios<\/a>\u00a0m\u00e1s intensos, pensados en funci\u00f3n del momento del emprendimiento y de la disponibilidad para participar en sesiones grupales.<\/p>\n<p>Un curso autogestionado para emprendedoras (con poco tiempo disponible) que tienen una idea de negocio y que les permite poner en marcha su proyecto sin tener que seguir un ritmo de aprendizaje fijo, al que llamamos \u00bfEmprender es para m\u00ed? Juntas descubrimos y que tiene su matr\u00edcula abierta de forma permanente.<\/p>\n<p>Una formaci\u00f3n en grupo y acompa\u00f1amiento personalizado para emprendedoras que quieren dar forma a sus proyectos y despejar dudas antes de poner en marcha sus negocios. Lo llamamos \u00bfC\u00f3mo pongo en marcha mi idea de negocio? Juntas comenzamos. La pr\u00f3xima edici\u00f3n comenzar\u00e1 en septiembre de 2023 y la matr\u00edcula est\u00e1 abierta.<\/p>\n<p>Diferentes cursos con acompa\u00f1amiento dirigidos a emprendedoras con proyectos ya en marcha, con necesidad de reforzar alg\u00fan \u00e1rea espec\u00edfica, al que llamamos Juntas avanzamos. \u00bfCu\u00e1les son las claves para mejorar mi negocio?.<\/p>\n<p>Y un programa de acompa\u00f1amiento especializado para emprendedoras con m\u00e1s de tres a\u00f1os de trayectoria que necesitan fortalecer la sostenibilidad y viabilidad de su proyecto, al que llamamos \u00bfC\u00f3mo hago redondo mi negocio? Juntas llegamos lejos.<\/p>\n<h3>Ni acelerar, ni frenar, por un emprendimiento \u201cslow\u201d<\/h3>\n<p>Existe un pensamiento hegem\u00f3nico sobre el emprendimiento, que lo vincula a una mezcla de aspiraciones de libertad, autosuficiencia y optimismo con un ansia de aprovechar las oportunidades al vuelo, estar siempre en la punta de lanza de la innovaci\u00f3n y no perder nunca el paso. Hubo un tiempo en que se puso de moda el concepto de incubadoras: programas de apoyo para los tres primeros a\u00f1os de un proyecto, que son los a\u00f1os en los que se juega su consolidaci\u00f3n. Ahora mismo, est\u00e1n de moda las aceleradoras, que impulsan a los proyectos a crecer r\u00e1pido, incorporando a los mantras del emprendimiento una aspiraci\u00f3n a la inmediatez que consideramos muy desconectada de los tiempos de los procesos y de la vida.<\/p>\n<p>Desde la econom\u00eda social, solidaria y feminista, apostamos por los procesos a fuego lento, respetuosos de los ritmos que las cosas requieren para evolucionar.<\/p>\n<p>No se trata de alargarnos sin fin. Sabemos que hay momentos en los que es necesario lanzarse y pasar a la acci\u00f3n. Pero apostamos por un emprendimiento tranquilo, por darle su tiempo.<\/p>\n<h3>Visibilidad del emprendimiento transformador de las mujeres<\/h3>\n<p>Queremos impulsar una cultura emprendedora social, solidaria y feminista: facilitamos la identificaci\u00f3n de oportunidades en el contexto para transformarlas en actividades econ\u00f3micas viables, personalmente gratificantes, social y medioambientalmente sostenibles, es decir, con un cu\u00e1druple balance: econ\u00f3mico, social, medioambiental y personal.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n necesitamos dar visibilidad a los proyectos ya existentes. Algo que perseguimos con los\u00a0<a href=\"https:\/\/escueladeemprendedoras.es\/premios\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Premios Escuela de Emprendedoras Juana Mill\u00e1n<\/a>: para contribuir al reconocimiento del esfuerzo de las emprendedoras e identificar proyectos que lleven a la pr\u00e1ctica los principios y valores de la Econom\u00eda Social y Solidaria, que apuesten por la Econom\u00eda Feminista y que se apoyen en el valor de lo Colectivo. La segunda edici\u00f3n est\u00e1 en marcha y si eres mujer y quieres emprender para transformar puedes presentar tu candidatura hasta el 15 de julio de 2023 a las 23:59. Te esperamos para reivindicar, visibilizar y celebrar una econom\u00eda con nombre propio.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un art\u00edculo de Sandra Sals\u00f3n, Ariadna de la Rubia, Daria Wencel, Ainhoa Lagartos y Ana Lorenzo (equipo de la Escuela de Emprendedoras Juana Mill\u00e1n) publicado en nuestro blog Me Cambio de El Salto Diario<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":166404,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","_relevanssi_hide_post":"","_relevanssi_hide_content":"","_relevanssi_pin_for_all":"","_relevanssi_pin_keywords":"","_relevanssi_unpin_keywords":"","_relevanssi_related_keywords":"","_relevanssi_related_include_ids":"","_relevanssi_related_exclude_ids":"","_relevanssi_related_no_append":"","_relevanssi_related_not_related":"","_relevanssi_related_posts":"","_relevanssi_noindex_reason":"","footnotes":""},"categories":[],"tags":[1255,1135,1500,1241,148],"tematicas":[736],"territorios":[1064],"destacar_noticias":[1160],"class_list":["post-166403","noticias","type-noticias","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","tag-el-salto","tag-emprendimiento","tag-escuela-de-emprendedoras-juana-millan","tag-me-cambio","tag-mecambio","tematicas-feminismos","territorios-estado-espanol","destacar_noticias-portada"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.6 - 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