{"id":74385,"date":"2012-10-10T00:00:00","date_gmt":"2012-10-09T23:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.economiasolidaria.org\/recursos\/aprendizajes-para-la-economia-social-y-solidaria\/"},"modified":"2021-03-24T13:52:00","modified_gmt":"2021-03-24T12:52:00","slug":"biblioteca-aprendizajes-para-la-economia-social-y-solidaria","status":"publish","type":"recursos","link":"https:\/\/www.economiasolidaria.org\/eu\/recursos\/biblioteca-aprendizajes-para-la-economia-social-y-solidaria\/","title":{"rendered":"Aprendizajes para la econom\u00eda social y solidaria"},"content":{"rendered":"<p><em><strong>Documento que nos muestra como el Instituto de Aprendizaje en Econom\u00eda Social es una experiencia que desarrolla la<a href=\"http:\/\/riless.org\/es\/\"> Red de Investigadores Latinoamericanos en Econom\u00eda Social y Solidaria (RILESS)<\/a> y que tiene, como punto de partida, las pr\u00e1cticas concretas con organizaciones que llevan a cabo diversos proyectos de socio-econom\u00eda.<\/strong><\/em><\/p>\n<p><strong>Introducci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p>Vivimos en una \u00e9poca en que la idea de que no hay alternativas al capitalismo ha logrado un nivel de aceptaci\u00f3n que probablemente carece de precedentes en la historia del capitalismo mundial. Ante un sistema econ\u00f3mico hegem\u00f3nico que se instala como \u00fanica manera de concebir la econom\u00eda, se presenta como una de las mayores necesidades el desarrollo de plataformas y matrices de aprendizajes que posibiliten la construcci\u00f3n de una econom\u00eda social y solidaria, tambi\u00e9n denominada socio-econom\u00eda o la otra econom\u00eda.<!--break--><\/p>\n<p>En la econom\u00eda social y solidaria la producci\u00f3n, distribuci\u00f3n, circulaci\u00f3n y consumo de bienes y servicios se realiza con base en fines comunitarios y no privados. Es una econom\u00eda que resuelve necesidades materiales y simb\u00f3licas, estableciendo lazos sociales fraternos y solidarios. Es una econom\u00eda que asume responsablemente el manejo de los recursos naturales y el respeto a las generaciones futuras. Es la econom\u00eda del trabajo autogestivo y asociado, sin explotaci\u00f3n del trabajo ajeno.<\/p>\n<p>Los sistemas educativos en general, y la educaci\u00f3n de adultos particularmente, es uno de los escenarios m\u00e1s importantes desde donde es posible combatir al mundo simb\u00f3lico sobre la naturalizaci\u00f3n de la econom\u00eda capitalista. El sentido pol\u00edtico y la historia de resistencia de la educaci\u00f3n de adultos en general en Argentina, y la experiencia en el v\u00ednculo educaci\u00f3n-trabajo en particular, contribuye a la reflexi\u00f3n sobre la posibilidad de ser una plataforma impulsora de la econom\u00eda social, desde la educaci\u00f3n formal y la educaci\u00f3n continua, el aprendizaje no formal y toda la gama de oportunidades de aprendizajes informales e incidentales existentes en una sociedad de aprendizaje multicultural, en la que se reconocen tanto enfoques te\u00f3ricos como aquellos basados en la pr\u00e1ctica.<\/p>\n<p>==&gt;&gt; <em><strong><a href=\"http:\/\/atzimba.crefal.edu.mx\/decisio\/images\/pdf\/decisio_29\/decisio29_saber6.pdf\">DESCARGAR DOCUMENTO<\/a><\/strong><\/em><\/p>\n<p>&nbsp;Fuente: <a href=\"http:\/\/www.dhl.hegoa.ehu.es\/recursos\/934\">Portal de Desarrollo Humano Local<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Documento que nos muestra como el Instituto de Aprendizaje en Econom\u00eda Social es una experiencia que desarrolla la Red de Investigadores Latinoamericanos en Econom\u00eda Social y Solidaria (RILESS) y que tiene, como punto de partida, las pr\u00e1cticas concretas con organizaciones que llevan a cabo diversos proyectos de socio-econom\u00eda. 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