El “Kit digital” es una herramienta para promover una comunicación joven no violenta. Brinda contenidos didáctico‑digitales adaptados a redes sociales, elaborados desde la voz de jóvenes como agentes de cambio, para sensibilizar, detectar señales de violencia y promover una vida digital segura e igualitaria. Reúne 12 herramientas comunicativas creadas bajo las etiquetas #JóvenesporlaNoViolencia #StopViolenciaDigital. Se elaboró desde una investigación‑acción participativa con l@s propi@s jóvenes

Puedes acceder desde la sección de recursos de la web Social Power

Sobre la Asociacion Mujer y Sociedad

Fundada en 1990, somos una asociación feminista pionera en la atención a mujeres migrantes, refugiadas y víctimas de violencia. Renovada en 2020, impulsamos la estrategia ÍTACA (Incidencia, Tejido social, Análisis, Comunicación y Acción) y cinco objetivos: defender la igualdad mejorando políticas públicas y combatiendo la violencia; analizar la realidad para comprender la desigualdad; impulsar el debate con comunicación feminista; trabajar en red; y desarrollar proyectos de intervención y sensibilización en inclusión, igualdad, sostenibilidad-acción ecosocial y paz, según nuestro P.E 2025-2030. https://mujerysociedad.org/

Entidades participantes: Cooperativas Agro-alimentarias de España y Federación Nacional de Cofradías de Pescadores
Fecha: Miércoles, 27 de mayo de 2026
Horario: 16:00-17:00

Objetivo del webinar:
Mostrar oportunidades de empleo, emprendimiento y arraigo territorial en sectores estratégicos vinculados al medio rural, la pesca y la agroalimentación, poniendo el foco en su potencial para la juventud.

Certificado final: al finalizar el ciclo, se certificará la asistencia de quien complete el ciclo.

Inscripción gratuita. 

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Ciclo de webinars

El presente ciclo de webinars se enmarca en la recientemente impulsada Red de Jóvenes por la Economía Social, formada por CEPES, Talento Para El Futuro, Youth Business Spain, INJUVE y el Ministerio de Trabajo y Economía Social.

La iniciativa busca dar a conocer los distintos modelos empresariales que integran la Economía Social, así como fomentar el emprendimiento colectivo y mejorar la empleabilidad juvenil dentro de esta variada tipología de empresas.

A través de sesiones online breves, prácticas y divulgativas, este ciclo acercará a las personas jóvenes nuevas maneras de trabajar, emprender y participar en proyectos con impacto económico y social.

Cada webinar abordará un ámbito concreto, combinando visión general, ejemplos y oportunidades reales.

Objetivos

• Promover el conocimiento de la Economía Social entre la población joven como vía de acceso al empleo, al emprendimiento colectivo y a la participación económica democrática.
• Difundir el marco jurídico y socioeconómico de la Economía Social.
• Incrementar el conocimiento sobre fórmulas empresariales como cooperativas, sociedades laborales, empresas de inserción y centros especiales de empleo de iniciativa social.
• Visibilizar oportunidades profesionales emergentes para jóvenes en estas empresas y entidades.
• Generar vocaciones emprendedoras colectivas y atraer talento joven a estos modelos empresariales.
• Impulsar una comunidad juvenil vinculada a la Economía Social.

Destinatarios

• Jóvenes interesados en nuevas oportunidades de empleo y emprendimiento.
• Estudiantes y personas en el inicio de su trayectoria profesional.
• Jóvenes con interés en los valores de la Economía Social, participación y transformación social.
• Personas que quieran conocer modelos empresariales más democráticos, sostenibles y orientados al bien común.

Puedes consultar el resto de fechas y webinars programados en esta noticia sobre el ciclo completo.

Fuente: Aula Cepes

Entidad participante: LABORPAR
Fecha: Miércoles, 20 de mayo de 2026
Horario: 16:00-17:00

Objetivo del webinar:
Dar a conocer el modelo de las sociedades laborales como fórmula empresarial participativa, explicando cómo combinan empleo, implicación y toma de decisiones dentro de una empresa.

Certificado final: al finalizar el ciclo, se certificará la asistencia de quien complete el ciclo.

Inscripción gratuita. 

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Ciclo de webinars

El presente ciclo de webinars se enmarca en la recientemente impulsada Red de Jóvenes por la Economía Social, formada por CEPES, Talento Para El Futuro, Youth Business Spain, INJUVE y el Ministerio de Trabajo y Economía Social.

La iniciativa busca dar a conocer los distintos modelos empresariales que integran la Economía Social, así como fomentar el emprendimiento colectivo y mejorar la empleabilidad juvenil dentro de esta variada tipología de empresas.

A través de sesiones online breves, prácticas y divulgativas, este ciclo acercará a las personas jóvenes nuevas maneras de trabajar, emprender y participar en proyectos con impacto económico y social.

Cada webinar abordará un ámbito concreto, combinando visión general, ejemplos y oportunidades reales.

Objetivos

• Promover el conocimiento de la Economía Social entre la población joven como vía de acceso al empleo, al emprendimiento colectivo y a la participación económica democrática.
• Difundir el marco jurídico y socioeconómico de la Economía Social.
• Incrementar el conocimiento sobre fórmulas empresariales como cooperativas, sociedades laborales, empresas de inserción y centros especiales de empleo de iniciativa social.
• Visibilizar oportunidades profesionales emergentes para jóvenes en estas empresas y entidades.
• Generar vocaciones emprendedoras colectivas y atraer talento joven a estos modelos empresariales.
• Impulsar una comunidad juvenil vinculada a la Economía Social.

Destinatarios

• Jóvenes interesados en nuevas oportunidades de empleo y emprendimiento.
• Estudiantes y personas en el inicio de su trayectoria profesional.
• Jóvenes con interés en los valores de la Economía Social, participación y transformación social.
• Personas que quieran conocer modelos empresariales más democráticos, sostenibles y orientados al bien común.

Puedes consultar el resto de fechas y webinars programados en esta noticia sobre el ciclo completo.

Fuente: Aula Cepes

Entidad participante: COCETA
Fecha: Miércoles, 13 de mayo de 2026
Horario: 16:00-17:00

Objetivo del webinar:
Dar a conocer a jóvenes las oportunidades que ofrece el emprendimiento cooperativo como una vía innovadora, participativa y sostenible para desarrollar proyectos empresariales propios, en los que las personas socias participan en la toma de decisiones, comparten responsabilidades y construyen su propio crecimiento profesional y personal.

Certificado final: al finalizar el ciclo, se certificará la asistencia de quien complete el ciclo.

Inscripción gratuita. 

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Ciclo de webinars

El presente ciclo de webinars se enmarca en la recientemente impulsada Red de Jóvenes por la Economía Social, formada por CEPES, Talento Para El Futuro, Youth Business Spain, INJUVE y el Ministerio de Trabajo y Economía Social.

La iniciativa busca dar a conocer los distintos modelos empresariales que integran la Economía Social, así como fomentar el emprendimiento colectivo y mejorar la empleabilidad juvenil dentro de esta variada tipología de empresas.

A través de sesiones online breves, prácticas y divulgativas, este ciclo acercará a las personas jóvenes nuevas maneras de trabajar, emprender y participar en proyectos con impacto económico y social.

Cada webinar abordará un ámbito concreto, combinando visión general, ejemplos y oportunidades reales.

Objetivos

• Promover el conocimiento de la Economía Social entre la población joven como vía de acceso al empleo, al emprendimiento colectivo y a la participación económica democrática.
• Difundir el marco jurídico y socioeconómico de la Economía Social.
• Incrementar el conocimiento sobre fórmulas empresariales como cooperativas, sociedades laborales, empresas de inserción y centros especiales de empleo de iniciativa social.
• Visibilizar oportunidades profesionales emergentes para jóvenes en estas empresas y entidades.
• Generar vocaciones emprendedoras colectivas y atraer talento joven a estos modelos empresariales.
• Impulsar una comunidad juvenil vinculada a la Economía Social.

Destinatarios

• Jóvenes interesados en nuevas oportunidades de empleo y emprendimiento.
• Estudiantes y personas en el inicio de su trayectoria profesional.
• Jóvenes con interés en los valores de la Economía Social, participación y transformación social.
• Personas que quieran conocer modelos empresariales más democráticos, sostenibles y orientados al bien común.

Puedes consultar el resto de fechas y webinars programados en esta noticia sobre el ciclo completo.

Fuente: Aula Cepes

Entidad participante: CEPES
Fecha: Miércoles, 06 de mayo de 2026
Horario: 16:00-17:00

Objetivo del webinar:
Ofrecer una visión general de la Economía Social y mostrar cómo sus empresas y entidades generan empleo, innovación y transformación social en múltiples sectores, abriendo oportunidades profesionales para las personas jóvenes.

Certificado final: al finalizar el ciclo, se certificará la asistencia de quien complete el ciclo.

Inscripción gratuita. 

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Ciclo de webinars

El presente ciclo de webinars se enmarca en la recientemente impulsada Red de Jóvenes por la Economía Social, formada por CEPES, Talento Para El Futuro, Youth Business Spain, INJUVE y el Ministerio de Trabajo y Economía Social.

La iniciativa busca dar a conocer los distintos modelos empresariales que integran la Economía Social, así como fomentar el emprendimiento colectivo y mejorar la empleabilidad juvenil dentro de esta variada tipología de empresas.

A través de sesiones online breves, prácticas y divulgativas, este ciclo acercará a las personas jóvenes nuevas maneras de trabajar, emprender y participar en proyectos con impacto económico y social.

Cada webinar abordará un ámbito concreto, combinando visión general, ejemplos y oportunidades reales.

Objetivos

• Promover el conocimiento de la Economía Social entre la población joven como vía de acceso al empleo, al emprendimiento colectivo y a la participación económica democrática.
• Difundir el marco jurídico y socioeconómico de la Economía Social.
• Incrementar el conocimiento sobre fórmulas empresariales como cooperativas, sociedades laborales, empresas de inserción y centros especiales de empleo de iniciativa social.
• Visibilizar oportunidades profesionales emergentes para jóvenes en estas empresas y entidades.
• Generar vocaciones emprendedoras colectivas y atraer talento joven a estos modelos empresariales.
• Impulsar una comunidad juvenil vinculada a la Economía Social.

Destinatarios

• Jóvenes interesados en nuevas oportunidades de empleo y emprendimiento.
• Estudiantes y personas en el inicio de su trayectoria profesional.
• Jóvenes con interés en los valores de la Economía Social, participación y transformación social.
• Personas que quieran conocer modelos empresariales más democráticos, sostenibles y orientados al bien común.

Puedes consultar el resto de fechas y webinars programados en esta noticia sobre el ciclo completo.

Fuente: Aula Cepes

Introducción

El presente ciclo de webinars se enmarca en la recientemente impulsada Red de Jóvenes por la Economía Social, formada por CEPES, Talento Para El Futuro, Youth Business Spain, INJUVE y el Ministerio de Trabajo y Economía Social.

La iniciativa busca dar a conocer los distintos modelos empresariales que integran la Economía Social, así como fomentar el emprendimiento colectivo y mejorar la empleabilidad juvenil dentro de esta variada tipología de empresas.

A través de sesiones online breves, prácticas y divulgativas, este ciclo acercará a las personas jóvenes nuevas maneras de trabajar, emprender y participar en proyectos con impacto económico y social.

Cada webinar abordará un ámbito concreto, combinando visión general, ejemplos y oportunidades reales.

Objetivos

• Promover el conocimiento de la Economía Social entre la población joven como vía de acceso al empleo, al emprendimiento colectivo y a la participación económica democrática.
• Difundir el marco jurídico y socioeconómico de la Economía Social.
• Incrementar el conocimiento sobre fórmulas empresariales como cooperativas, sociedades laborales, empresas de inserción y centros especiales de empleo de iniciativa social.
• Visibilizar oportunidades profesionales emergentes para jóvenes en estas empresas y entidades.
• Generar vocaciones emprendedoras colectivas y atraer talento joven a estos modelos empresariales.
• Impulsar una comunidad juvenil vinculada a la Economía Social.

Destinatarios

• Jóvenes interesados en nuevas oportunidades de empleo y emprendimiento.
• Estudiantes y personas en el inicio de su trayectoria profesional.
• Jóvenes con interés en los valores de la Economía Social, participación y transformación social.
• Personas que quieran conocer modelos empresariales más democráticos, sostenibles y orientados al bien común.

Inscripción: cada webinar cuenta con su propio enlace de registro.

Certificado final: al finalizar el ciclo, se certificará la asistencia de quien complete el ciclo.

Webinars programados

1. Empresas de la Economía Social que cambian el mundo (y donde tú puedes trabajar)

Entidad participante: CEPES
Fecha: Miércoles, 06 de mayo de 2026
Horario: 16:00-17:00

Objetivo del webinar:
Ofrecer una visión general de la Economía Social y mostrar cómo sus empresas y entidades generan empleo, innovación y transformación social en múltiples sectores, abriendo oportunidades profesionales para las personas jóvenes.

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2. Emprender en equipo: cooperativas donde tú decides y tú creces

Entidad participante: COCETA
Fecha: Miércoles, 13 de mayo de 2026
Horario: 16:00-17:00

Objetivo del webinar:
Dar a conocer a jóvenes las oportunidades que ofrece el emprendimiento cooperativo como una vía innovadora, participativa y sostenible para desarrollar proyectos empresariales propios, en los que las personas socias participan en la toma de decisiones, comparten responsabilidades y construyen su propio crecimiento profesional y personal.

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3. Trabajar, participar y decidir: así funcionan las sociedades laborales

Entidad participante: LABORPAR
Fecha: Miércoles, 20 de mayo de 2026
Horario: 16:00-17:00

Objetivo del webinar:
Dar a conocer el modelo de las sociedades laborales como fórmula empresarial participativa, explicando cómo combinan empleo, implicación y toma de decisiones dentro de una empresa.

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4. ¿Y si te vas a vivir al rural con futuro? Oportunidades en el sector pesquero y agroalimentario

Entidades participantes: Cooperativas Agro-alimentarias de España y Federación Nacional de Cofradías de Pescadores
Fecha: Miércoles, 27 de mayo de 2026
Horario: 16:00-17:00

Objetivo del webinar:
Mostrar oportunidades de empleo, emprendimiento y arraigo territorial en sectores estratégicos vinculados al medio rural, la pesca y la agroalimentación, poniendo el foco en su potencial para la juventud.

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5. Acceder a una vivienda a través de cooperativas. El modelo de cesión de uso

Entidades participantes: CONCOVI y Federació de Cooperatives d’Habitatge de Cataluña
Fecha: 03 de junio de 2026
Horario: 16:00-17:00

Objetivo del webinar:

El objetivo será dar a conocer a las personas jóvenes el modelo de acceso a la vivienda mediante cooperativas y mediante el modelo de cesión de uso, explicando: cómo funcionan; sus características; y las oportunidades que ofrecen como vías más asequibles, estables y participativas respecto al mercado tradicional.

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6. Innovar desde lo colectivo: energía cooperativa y comunidades energéticas

Entidades participantes: Federación de Cooperativas Eléctricas de la Comunidad Valenciana y Unión Renovables Coop
Fecha: 10 de junio de 2026
Horario: 16:00-17:00

Objetivo del webinar:

Presentando la energía como un ámbito de innovación social y económica desde lo colectivo, este webinar busca explicar qué son las comunidades energéticas y cómo funcionan; dar a conocer el papel de las cooperativas en la transición energética; y mostrar formas de participación activa de la ciudadanía, no solo de consumo, sino también de producción y gestión.

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7. Financiación con valores: cómo se impulsan los proyectos de Economía Social

Entidades participantes: Fiare, Cajamar, Caixa Popular
Fecha: 17 de junio de 2026
Horario: 16:00-17:00

Objetivo del webinar:

Dar a conocer a las personas jóvenes las alternativas de financiación ética y cooperativa, explicando cómo se pueden poner en marcha y sostener proyectos dentro de la Economía Social.

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Información práctica

Conoce las características generales del ciclo de webinars.

Formato
Webinars online.
La información y los accesos se publicarán en esta página.

Fechas
Miércoles, 06 de mayo de 2026
Miércoles, 13 de mayo de 2026
Miércoles, 20 de mayo de 2026
Miércoles, 27 de mayo de 2026
Miércoles, 03 de junio de 2026
Miércoles, 10 de junio de 2026
Miércoles, 17 de junio de 2026

Horario
16:00-17:00

Inscripción
Cada webinar requiere inscripción previa individual.
La inscripción será gratuita.

Certificado final
Al finalizar el ciclo, se certificará la asistencia de quien complete el ciclo.

Fuente: Aula Cepes

Durante el último año, el proyecto YOU(th) CARE for CHANGE, financiado por la Unión Europea a través del programa DEAR, ha avanzado de forma decisiva en el Estado español. Más de 40 colectivos juveniles han participado en procesos de diálogo, formación y codesarrollo de iniciativas transformadoras orientadas al cuidado, la justicia social, la igualdad de género y la transición ecosocial.

Compartimos un recorrido por los principales hitos del proceso en el Estado español durante el año 2025.

La Agenda Youth Care Spain: un proceso participativo para definir prioridades comunes

A lo largo de tres talleres participados una treintena de organizaciones juveniles del estado elaboraron la Agenda Youth Care Spain. Así, a partir de la identificación de problemas y el análisis de retos sistémicos, se formularon propuestas en pro de la igualdad de género, democracia y participación, ecodependencia y antirracismo, a partir de la definición de prototipos de iniciativas juveniles.

Esta agenda, que recoge 24 problemáticas estructuradas en cinco escalas del cuidado —familia, comunidad, economía, Estado y planeta— y propone soluciones y acciones concretas, constituye una hoja de ruta territorial para las acciones del proyecto entre 2025–2027, así como una base de referencia para las convocatorias de proyectos juveniles y un documento político-pedagógico que traduce el enfoque del Cuidado Global a realidades locales.

Como principales conclusiones el documento recoge una fuerte demanda juvenil de nuevos espacios de participación, cuidado mutuo e intergeneracionalidad así como la necesidad de recuperar lo colectivo frente al individualismo y la precariedad. Ante ello, la prioridad viene marcada por las iniciativas de ecojusticia, igualdad de género e interseccionalidad desde la apuesta por metodologías innovadoras y creativas que conecten el arte, el territorio y la justicia social.

Resolución de la Primera Convocatoria: tres proyectos financiados en España

En Mayo de 2025 se publicó la primera convocatoria de fondos en cascada de este proyecto. Durante dos meses se apoyó a diversas iniciativas en la formulación de sus proyectos a través de un proceso de asesoramiento y formación.

Se presentaron un total de 16 solicitudes en el estado español y siguiendo los criterios de participación previa, enfoque de cuidados, impacto, innovación y presupuesto,  se seleccionaron tres proyectos para ser financiados (28 en total entre todos los países participantes) que comenzaron su andadura el pasado mes de octubre.

Los tres proyectos financiados fueron:

1. Queer Lives on Stage

Impulsado por: VIDAS CUIR y Asociación NUA— Madrid (14.600 €)

Proyecto artístico y comunitario que empodera a jóvenes LGTBIQ+ mediante el Teatro del Oprimido, espacios seguros de creación, y actividades de drag, narrativas queer y reflexión crítica.

2. LAB ON ROAD

Impulsado por: Verbena y Asociación Transeunte — Castilla y León / Aragón (12.700 €)

Iniciativa de activismo eco-social a través de fotografía documental en zonas rurales, dirigida especialmente a mujeres jóvenes y personas queer.

3. PURNA

Impulsado por: Madrid Outdoor Education y Asociación El Rinconer — Madrid, Grañén y Zaragoza (10.000 €)

Proyecto educativo juvenil basado en aprendizaje experiencial en la naturaleza y ecofeminismo. Incluye talleres con expertas como Yayo Herrero y una expedición educativa en la Sierra de Alcubierre.

Si quieres ver el trabajo de estas entidades puedes seguirles a través de las redes:

• VIDAS CUIR: @vidascuir
• ASOCIACIÓN NUA: @esquinanua
• VERBENA ESPACIO CREATIVO: @verbena.coop
• ASOCIACIÓN TRANSEÚNTE: @transeunte_cultural
• MADRID OUTDOOR EDUCATION: @madridoutdooreducation
• ASOCIACIÓN EL RINCONER: @asociacion_elrinconer

Participación internacional: juventud del proyecto en el GSEF (Burdeos) y en el Balcare Festival (Tirana)

Las delegaciones juveniles de los 12 países del proyecto —incluida la española— tuvieron, así mismo, un papel destacado en dos grandes eventos internacionales. En primer lugar, las y los jóvenes participaron en el GSEF en diversos paneles, actividades paralelas y encuentros con redes globales de la economía social y solidaria. Compartieron las prioridades de sus Agendas Youth Care, reivindicando el rol de la juventud en la transformación ecosocial.

Así mismo, las personas jóvenes presentaron acciones artísticas, prototipos de proyectos y debates sobre cuidados, eco-justicia e igualdad en el marco del Balcarce Festival, un espacio cultural y político que reunió a delegaciones de Europa y el Mediterráneo.

Próximos pasos: Segunda Convocatoria y presencia en foros internacionales de juventud

En las próximas semanas se publicará la segunda convocatoria de financiación de proyectos, nuevamente guiada por las prioridades definidas en la Agenda Youth Care Spain, los criterios de evaluación internacionales y el enfoque de cuidados, justicia social e interseccionalidad. En esta convocatoria se espera ampliar el número de iniciativas financiadas y fortalecer la red juvenil consolidada durante el primer año.

Además, el proyecto tiene previstas varias acciones con delegaciones juveniles que pasan por diversos encuentros europeos de jóvenes por la igualdad de género, por espacios de cooperación en foros juveniles y por la participación en redes internacionales de juventud para el desarrollo y la cultura del cuidado.Estas actividades permitirán consolidar una comunidad juvenil transnacional, aportar perspectivas desde el Estado español y fortalecer el rol de REAS como actor clave en la Educación para la Ciudadanía Global.

La CECJ ha organizado el ciclo Foro Sur, que incluye dos encuentros online en los que intervendrán jóvenes de organizaciones productoras de Comercio Justo y que están dirigidos principalmente a jóvenes de nuestro país.

El primero de los encuentros será el 18 de noviembre y en él participará Andrea Martínez, de la cooperativa azucarera Manduvirá, de Paraguay. Ella es integrante del comité de género y juventud, socia productora e hija de socios productores.

Manduvirá es una de las cooperativas más emblemáticas de Comercio Justo, que agrupa a más de 1600 socios y socias productores de azúcar de caña, y que ha conseguido importantes logros como ser dueños de su propia fábrica.

El segundo encuentro tendrá lugar el 20 de noviembre, y contará con Érick Manuel Medal, productor joven de la cooperativa cafetalera Cecocafen, de Nicaragua, una organización de segundo nivel que engloba  a 11 cooperativas.

Ambos encuentros serán a las 13:00 horas, en torno al Día Mundial de los Derechos de la Infancia (20 noviembre).

El objetivo de estos encuentros es acercar el Comercio Justo al público joven a partir de la experiencia y reflexiones de otros jóvenes vinculados a las cooperativas de Comercio Justo.

Ellos contarán cómo esta alternativa comercial y productiva ha beneficiado a su comunidad y ha mejorado su propia vida.

DATOS PRÁCTICOS

18 de noviembre, 13h: Andrea Martínez de la Cooperativa Manduvirá (Paraguay)

20 de noviembre, 13h: Érick Manuel Medal de la Cooperativa CECOCAFEN (Nicaragua)

Los eventos se desarrollarán a través de zoom y se retransmitirán a través del canal de youtube de la CECJ.

inscripciones:

La inscripción es gratuita.

La inscripción está abierta a centros educativos, universidades, jóvenes y organizaciones.

Inscríbete en el siguiente enlace para participar:

La organización del Foro Sur ha contado con financiación de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo.

Los Relámpagos. Los trapos sucios es el título del cómic publicado por la Coordinadora Estatal de Comercio Justo (CECJ), con financiación de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo, y que está dirigido a adolescentes (12 a 16 años).

Su autor es el ilustrador Óscar Herrero Galán, especialista en literatura infantil y juvenil. La publicación aborda, a través de una trama de aventuras, las consecuencias del consumo excesivo de ropa tanto en el medio ambiente como en las condiciones laborales y la vulneración de derechos que sufren gran parte de las trabajadoras del textil.

Su finalidad es acercar al público joven esta realidad, mostrar la importancia del consumo responsable y dar a conocer el Comercio Justo como alternativa que garantiza los derechos laborales y la protección del medio ambiente.

El cómic tiene como protagonistas a 4 jóvenes idealistas con superpoderes que forman el grupo “Los Relámpagos”. Un día, mientras están probándose prendas que acaban de comprar, encuentran en una etiqueta un mensaje de una persona que pide ayuda. Los protagonistas investigan y deciden actuar. A partir de ahí se trasladan a Asia donde vivirán una serie de aventuras en las que descubrirán las fábricas en las que se produce la ropa y cómo son las condiciones laborales. Así, a través de esta historia, los y las lectores acompañan a los protagonistas y descubren a la vez esta realidad.

“Queremos que este cómic sea una herramienta atractiva y lúdica para que el público adolescente tome conciencia de las consecuencias de la moda rápida”

“Hemos elegido centrarlo en la ropa ya que nos parecía muy motivador y cercano a los y las jóvenes. Nuestro objetivo es que realicen un consumo responsable y que conozcan que hay alternativas, como el Comercio Justo, que protegen los derechos de las personas y el medio ambiente”, añaden desde la CECJ.

El 60 % de la producción mundial de ropa se realiza en países asiáticos. Alrededor del 80 % de quienes trabajan en el sector son mujeres. A pesar de algunos avances, a día de hoy sus salarios no cubren las necesidades básicas para llevar una vida digna, y las condiciones laborales y de seguridad continúan siendo lamentables.

La publicación impresa se distribuirá entre las organizaciones de la CECJ y en bibliotecas de ámbito estatal.

Además, está disponible en versión digital en varios idiomas:
Cómic: Los Relámpagos 1. Versión en castellano. Los trapos sucios (PDF)
Cómic: Los Relámpagos 1. Versión en catalán.Los trapos sucios (PDF)
Cómic: Los Relámpagos 1. Versión en euskera. Los trapos sucios (PDF)

Desde IDEAS Comercio Justo (cooperativa de interés social y sin ánimo de lucro dedicada al Comercio Justo, la Economía Solidaria y el Consumo Sostenible), en el marco del proyecto “Jóvenes por el Comercio Justo: promoviendo una Ciudadanía Global comprometida con un desarrollo humano y sostenible”, lanzan una convocatoria dirigida a ONGDs y entidades que trabajen con personas jóvenes de entre 15 y 25 años implicadas en la defensa del Comercio Justo y el Consumo Responsable.

Quieren recopilar y difundir historias de jóvenes comprometidas con modelos alternativos de producción y consumo, que promueven la justicia social y ambiental a través de su trabajo, activismo, investigación o incidencia política.

¿Qué perfiles están buscando?

Quieren representar una diversidad de experiencias, tanto del Sur Global como del Norte Global, dentro de estas categorías:

• Jóvenes productoras que trabajan en organizaciones de Comercio Justo.
• Promotoras de redes de comercialización responsable.
• Perfiles técnicos que aportan soluciones innovadoras en agroecología.
• Activistas en procesos de incidencia política sobre consumo justo.
• Personas implicadas en iniciativas comunitarias de Consumo Responsable y Agroecología.

¿Cómo participar?

Si desde tu entidad conoces a jóvenes que encajen con estos perfiles, puedes proponerlos rellenando este formulario:

Formulario de participación

Todas las personas que den su consentimiento aparecerán en la página del proyecto Justo y punch!, y algunas serán seleccionadas para formar parte de la exposición itinerante, siguiendo criterios de diversidad e inclusión.

Una iniciativa con impacto

Este proyecto está financiado por la AECID y forma parte del compromiso de IDEAS con la juventud como motor de cambio global, el Comercio Justo y la construcción de una ciudadanía global crítica, solidaria y comprometida.

Información elaborada con publicaciones de valorsocial.info y Claudia Castro en el blog de Fiare Banca Etica

Los días 26 y 27 de septiembre tuvo lugar en Dublín un encuentro clave en el sector europeo de las finanzas éticas: la asamblea y conferencia anual de FEBEA (Federación Europea de Bancos Éticos y Alternativos – European Federation of Ethical and Alternative Banks and Financiers). Con Community Finance Ireland como organización anfitriona, los miembros de FEBEA se reunieron para votar sobre el futuro de la organización, pero también para asistir a charlas y conferencias, participar en diálogos y debates, y repensar el contexto social y financiero en el que nos encontramos.

Participación de Jóvenes x Fiare

Tras una exitosa presentación del proyecto de Jóvenes x Fiare en la previa Asamblea, este año siete jóvenes del grupo hemos podido participar en el encuentro.

Los eventos del encuentro se desarrollaron en Croke Park. Allí, el día 26 se reunían los miembros de FEBEA para asistir a la Asamblea. Simultáneamente, un grupo de 16 jóvenes nos encontrábamos en el I European Youth Encounter, donde pudimos conocernos mejor planteando debates como los límites de la ética en el sector financiero, descubrir los miembros de FEBEA y reflexionar sobre el papel de las personas jóvenes en el trabajo de la entidad. Además, pudimos presentar el proyecto de JóvenesxFiare ante las personas externas, responder a sus dudas y crear un espacio de intercambio.

Surgieron temas como la necesidad de importar voces jóvenes en el trabajo de FEBEA, favorecer un crecimiento mutuo entre la innovación y la experiencia y dejar espacio para nuevas formas de promover las finanzas entre las nuevas generaciones. Del mismo modo, también se sugirió el papel FEBEA como una entidad que puede ofrecer algo a los jóvenes: espacios de encuentro, un altavoz para nuestras reivindicaciones o una defensa de nuestros derechos. No menos importante, también destacó la voluntad de crear una red, establecer vínculos con otras personas con las mismas inquietudes alrededor de Europa y conocer diferentes perspectivas.

Si el día 26 fue un espacio de participación y debate, el día 27 pudimos aprender de la historia de personas con experiencia en el sector de la cooperación y comunidad. A lo largo de la mañana asistimos a debates centrados en proyectos comunitarios y de creación de bienestar, así como a discursos que marcaban el lugar en el que nos situamos, y que nos inspiran más urgencia que nunca para reinventar el sector de las finanzas.

Fuerza en la unidad

Como recoge valorsocial.info, bajo el lema Streght in Unity (Fuerza en la Unidad), la reunión anual de FEBEA ha querido subrayar la importancia del trabajo en red de las entidades de la Federación en Europa. «Trabajar en red nos hace más fuertes y resistentes, pero también nos acerca a las comunidades», indicó Pedro M. Sasia, presidente de FEBEA, en la inauguración de la Conferencia. Las alianzas, la evolución creciente del sector y el trabajo conjunto son importantes en la incidencia política, no solo en Europa, sino también en los respectivos países. En este sentido, la participación en la inauguración del Ministro de Finanzas irlandés, Jack Chambers, y de la Comisaria europea de Servicios Financieros, Mairead McGuinness, supone un apoyo a la visibilización del sector.

Retos y dificultades del crecimiento colectivo

La primera de las mesas redondas abordó los retos y dificultades del trabajo en red. Varios miembros de FEBEA explicaron sus colaboraciones actuales con sectores o socios específicos en sus regiones y mostraron cómo estas alianzas fortalecen a las propias organizaciones. Esther Luna, de Colonya Caixa Pollença, destacó la importancia de la implicación con las comunidades locales donde se trabaja, destacando, a modo de ejemplo,  las oportunidades de empleo local que su proyecto ha aportado al municipio mallorquín donde se ubican.  Por su parte, John Vanwynsberghe, de la entidad belga Hefboom, puso el foco en estar atentos a las competencias y activos disponibles en las propias redes, definiendo objetivos claros de acción conjunta entre socios. Para Bogdan Merfea, de la entidad rumana AFIN, la definición conjunta de objetivos facilita uno de los retos de trabajar en red: alinear a personas y entidades con bagajes diferentes. Finalmente, Bernard Horenbeek, de la entidad francesa LaNef, señaló la importancia de esa colaboración continua entre entidades socias, para conocer y resolver las necesidades mutuas.

La segunda mesa redonda contó con la participación de grupos de desarrollo comunitario de toda Irlanda, quienes debatieron sobre la importancia de las organizaciones comunitarias locales. «El sector comunitario es el pegamento que mantiene unida a la sociedad en tiempos difíciles. A menudo se nos pide que demos un paso adelante cuando la financiación gubernamental no tiene la solución», afirmó Liam Devine , director de Clanrye Group. Por eso, Mary Mullen, de Knockatallon Community Dev CL, destacó la importancia de las finanzas sociales y éticas para financiar proyectos comunitarios, que deriven de necesidades detectadas por las propias poblaciones locales. Igualmente, también se habló del papel fundamental que desempeñan las personas voluntarias en los grupos comunitarios y su empeño por mejorar su comunidad.

Las finanzas éticas son un movimiento

En la clausura del acto, el director ejecutivo de Community Finance Ireland (CFI), Dónal Traynor, quiso poner el foco en cómo las finanzas éticas pueden generar cambios reales en las comunidades locales. «A los prestamistas tradicionales les resulta difícil ofrecer facilidades crediticias holísticas al diverso sector comunitario y de voluntariado, y centrarse en los beneficios de invertir en las personas y las comunidades en lugar de en la cuenta de resultados y los márgenes de beneficio«, afirmó

Por su parte, Daniel Sorrosal, secretario general de FEBEA, quiso poner énfasis en cómo el movimiento de finanzas éticas está cobrando impulso en toda Europa. Señaló la vivienda y el cambio climático como desafíos clave a los que se enfrentan las finanzas éticas en Europa en la actualidad. Por eso, alentó a las entidades presentes a seguir apoyando y financiando, con herramientas creativas, a las organizaciones que ayudan a abordar estos desafíos.

Un espacio de formación práctica sobre Economía Social y Solidaria.

Desde 2019 la Escuela de Activismo Económico ha formado a jóvenes que quieren ser parte del cambio.
Si tienes entre 18 y 35 años, únete a la siguiente edición.

Un programa de formación teórico-práctico:

• Formación presencial de carácter semanal durante 10 semanas -52 horas-. Seguimos la metodología learning by doing.
• La resolución de los retos de cooperativas sin ánimo de lucro de la economía social y solidaria.
• La participación en eventos, lecturas o debates, visitas a cooperativas y otras muchas actividades.
• Conocer gente con tus inquietudes y con las mismas ganas que tú de transformar el mundo.

INFORMACIÓN BÁSICA

Duración del curso: 52 horas de formación presencial distribuidas en 10 semanas.
Metodología del curso: Carácter esencialmente práctico (metodología learning by doing), aunque sin olvidar la parte teórica.

Fechas y horarios:Del 29 de septiembre al 29 de noviembre de 2024
Sesiones de formación teórico-práctica (25 horas):
Domingo 29 de septiembre: de 10:00h a 13:00h y de 15:00h a 18:00h.
Miércoles 2, 9, 16, 23 y 30 de octubre; y miércoles 13 y 20 de noviembre: de 19:00h a 21:00h.
El miércoles 6 de noviembre también habrá sesión pero será de 18:00h a 21:00h.
Viernes 29 de noviembre: de 19:00h a 21:00h.
Sesiones de formación práctica en cooperativas de consumidores/as sin ánimo de lucro (27 horas): 3 horas a la semana, consensuándose el día, formato y lugar junto con cada cooperativa.

Lugar sesiones teórico-prácticas:
Espacio Ecooo. Calle Escuadra, 11. 28012 Madrid

Consulta más información en este folleto.

Estudiantes de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) tomaron la iniciativa de abrazar el cooperativismo al crear la Sociedad Cooperativa de Ahorro y Préstamo del Alumnado de la UAM, con el lema: “Un ahorro en manos del alumnado”, siendo un proyecto que busca fomentar el hábito de ahorro y mejorar el acceso a préstamos a través de la financiación mutua.

En lo que constituye un proyecto inédito, no solamente en México sino en Latinoamérica, concebido y gestionado por los propios estudiantes, la iniciativa tiene la misión de promover la inclusión y generar una cultura financiera entre la comunidad estudiantil de la UAM.

Al darse a conocer en días pasados el lanzamiento del citado proyecto cooperativista, se destacó que “ningún integrante del profesorado, ni autoridad universitaria, ni de los órganos colegiados o personales de la UAM tienen o tendrán injerencia alguna en este ejercicio. Es el alumnado quien asume su responsabilidad en la gestión de su propio futuro, organizándose para generar sus propias oportunidades financieras”.

“Hoy nos embarcamos en una aventura fascinante que explorará la pertinencia y beneficios de instaurar cajas de ahorro en la universidad, las cuales son elementos esenciales de las finanzas solidarias y humanas y un paso tangible hacia un modelo financiero en sintonía con los principios de una economía que busca el bienestar colectivo”, señalaron los presentadores de la iniciativa.

De esta manera, ante una necesidad financiera del alumnado, surge una cooperativa de ahorro y préstamo que tiene el objetivo de propiciar la asociación de pequeños ahorradores, quienes reunirán sus recursos y los pondrán a disposición de los propios jóvenes.

Asimismo, se busca  promover una forma diferente de ofrecer servicios financieros que respondan a las necesidades y condiciones del alumnado; ofrecer la administración del ahorro local mediante instrumentos formados a través de las propias decisiones del estudiantado y canalizar el ahorro hacia la satisfacción de sus requerimientos y emergencias escolares; devolver la función ética del dinero como un medio y no un fin en sí mismo, para convertirse en una herramienta eficaz al servicio del desenvolvimiento humano y social.

“También se busca incentivar los préstamos desde la ayuda mutua y el interés común de las y los alumnos para democratizar las finanzas, aunado a impulsar la capacitación permanente en finanzas personales, educación de la economía social solidaria y el cooperativismo”, refiere el proyecto.

Sin duda, se trata de una iniciativa de suma importancia para que los jóvenes de dicho centro universitario vivan una experiencia cooperativa, y se den cuenta de las bondades y retos que reviste abordar problemáticas comunes, a partir de los principios y valores del modelo cooperativo. También, seguramente, este proyecto será un ejemplo para que otros centros universitarios se decidan a emprender programas similares, con el enfoque de un modelo económico alternativo que pone en el centro a las personas, dando prioridad al bienestar colectivo, la solidaridad, la democracia, la ayuda mutua, entre otros valores.

El pasado 29 de enero, varios miembros de Jóvenes x Fiare participamos en el evento “Del proyecto a la realidad: cómo educar a la próxima generación de emprendedores sociales”, que tuvo lugar en el Comité Económico y Social de la UE, en Bruselas. Este era el encuentro final de un proyecto de varios años llamado SE4Ces, en el que han participado las universidades de Tesalónica (Grecia); Essex (Reino Unido); Bolonia (Italia); Autónoma de Barcelona (España), así como organizaciones de economía social como Cooperativas de Europa; Aiccon y FEBEA. Es por esta última organización, a la que pertenece Fiare Banca Etica, por la que tuvimos la oportunidad de participar en el evento.

El evento se centró en el futuro y en los retos que tenemos por delante como educadores en torno a la economía social, donde tuvimos la oportunidad de participar como ponentes, introduciendo una mirada juvenil de la realidad. Una mirada que analiza una actualidad con diversas crisis (o una sola con múltiples aristas) y un futuro incierto en el que las decisiones económicas que tomemos hoy son realmente importantes y que, como jóvenes, nos afectan directamente.

Nuestra aportación se centró en la necesidad de establecer redes de contacto entre colectivos y profesionales, para fortalecer y apoyar el trabajo individual que ya se realiza y sumar nuevos protagonistas. Una educación centrada en los principios sociales de la economía, tantas veces olvidados en los manuales.

Si bien la educación superior y universitaria tuvo un protagonismo mayor en el evento, en nuestra intervención valoramos la importancia de empezar en la secundaria, considerándola una etapa más dinámica, en la que se debe ayudar al alumnado a definir sus proyectos académicos y profesionales con un enfoque directo a la economía social y una respuesta vital desde esta manera de hacer economía.

El martes 30 de enero, segundo y último día de encuentro en Bruselas, visitamos la oficina de FEBEA, que se encuentra en un coworking del centro de Bruselas compartido con otras entidades del tercer sector y empresas de Economía Social como la Cruz Roja de Bélgica o Social Economy Europe; y pudimos conocer a gran parte del equipo de FEBEA.

Durante la mañana, las compañeras de FEBEA organizaron un taller de “Activismo y Juventud”, en el cual participamos activamente miembros de JóvenesxFiare junto a representantes de otras organizaciones europeas como ShareAction o la Red Europea de Microfinanzas y representantes de entidades de finanzas éticas de Bélgica como CREDAL y Hefboom.

El workshop fue un espacio ideal para debatir y conversar sobre la participación de los jóvenes europeos en entidades de la Economía Social y Finanzas Éticas, reflexionamos sobre cómo hacer más atractiva la participación, activista o profesional, de la juventud en estas entidades que, al fin y al cabo, deberían ser las encargadas de liderar el cambio de modelo económico para construir un sistema global que respete el medio ambiente y a todas y cada una de las personas que habitan este planeta.

Para finalizar el taller de la mañana, el compañero Aleksei Nogueira, trabajador del departamento de Relaciones Asociativas de Fiare Banca Etica, realizó una presentación del grupo de JóvenesxFiare. Todos las entidades presentes en el taller coincidieron en que haber conseguido un grupo consolidado de más de 60 jóvenes, menores de 35 años, en su mayoría clientes y socios del banco, que participen activamente promoviendo y difundiendo las finanzas éticas entre otros jóvenes, es algo único con un enorme potencial.

A modo de conclusión, nos gustaría destacar una opinión compartida por todo el grupo: nos gustaría continuar presentando y explicando nuestro grupo de jóvenes en diferentes encuentros a los que nos inviten por Europa y; no podemos evitar pensar a futuro, y soñar con la posibilidad de una red de jóvenes europea por las finanzas éticas, impulsada por JóvenesxFiare. De momento queremos conocer a otros jóvenes activistas de otros países y bancos éticos europeos, una fecha que ya tenemos marcada en nuestro calendario es la Asamblea de FEBEA de septiembre de 2024 en Irlanda, en la que intentaremos ir un buen número de jóvenes del grupo y explicar nuestra experiencia, como ya hicimos en la pasada asamblea que se celebró en Grecia el 25 de septiembre de 2023.

És un joc de taula que presenta els criteris que defineixen l’economia social i solidària (ESS) a partir de revisar i reflexionar sobre les pràctiques de les entitats d’associacionisme educatiu i juvenil (esplais, agrupaments escoltes i casals de joves). Es treballen alguns dels criteris de Pam a Pam a través de pensar bones pràctiques, detectar problemàtiques, resoldre reptes i intercooperar. És competitiu i cooperatiu alhora: hi ha puntuació per a cada equip, però també mecanismes d’ajuda mútua i d’intercooperació entre equips.

Amb el joc es genera un espai de reflexió sobre les pràctiques d’ESS al món associatiu. Pot ajudar a reforçar alguns valors clau que ja estan presents a les entitats i fomentar-ne d’altres que no tenen tant de protagonisme. El joc vol incidir, sobretot, en les pràctiques de les entitats i les persones que en formen part, emfatitzant el vessant més pràctic de l’economia a través d’accions concretes. D’aquesta manera, es vol afavorir que l’associacionisme educatiu i juvenil sigui un context més afí a les pràctiques transformadores de l’ESS.

Es pot descarregar el joc llest per imprimir obert a qui el vulgui utilitzar. Prepareu-vos per fer-vos preguntes com: Com ens organitzem i prenem les decisions? Com ens vinculem amb l’entorn? Com reduïm la nostra petjada ecològica?

L’Escola Lliure El Sol ja ha testat aquest recurs en formacions pròpies i el retorn ha estat molt positiu, les persones participants surten de la sessió amb propostes concretes de millora a les seves entitats.

Des del 2020, Pam a Pam col·labora amb l’Escola Lliure El Sol en l’apropament de l’ESS a l’associacionisme educatiu i juvenil. Alguns projectes són les propostes d’abastiment agroecològic per aquest col·lectiu o la càpsula formativa de l’ESS.

Artículo de Blanca Crespo y Brenda Chavez para el Blog Me Cambio de El Salto Diario

¿Qué es ser joven?

Realmente no existe una definición internacional universalmente aceptada del grupo de edad que comprende el concepto de juventud. Sin embargo, con fines estadísticos, Naciones Unidas define a los jóvenes como aquellas personas de entre 15 y 24 años, e implica a su vez que se considere como “niños y niñas” a aquellas personas menores de 14 años. Muchos países también marcan la edad límite del concepto “joven” en función del momento en que son tratados como adultos frente a la ley, lo que se conoce como “mayoría de edad”. Esta edad suele ser los 18 años en muchos países; así, a partir de esa edad, la persona será considera como adulto. No obstante, la definición y los matices del término “juventud” varían de un país a otro, según los factores socioculturales, institucionales, económicos y políticos.

En el marco de esta indeterminación y de la diversidad de un sector poblacional también atravesado por cuestiones de clase, género, procedencia… que hace que sea muy heterogéneo, pero podemos encontrar problemáticas relativamente comunes. A nivel mundial, el desempleo es, sin duda, un gran problema ya que la tasa de desempleo juvenil mundial es del 13,1%, 3 veces la tasa de desempleo de los adultos, o lo que es lo mismo: casi uno de cada 7 jóvenes está buscando trabajo.

En España, según el barómetro del CIS, se enfrentan a: la crisis económica y otros problemas de índole económica como el desempleo, pero también a problemas políticos, sociales como el acceso a la educación, la salud, el empleo y la igualdad de género… Y tienen conciencia de ello y son los temas que más les preocupan.

Por ello, a medida que los jóvenes exigen más oportunidades y soluciones más justas, equitativas y progresivas en sus sociedades, se necesita abordar con urgencia los desafíos a los que este sector, que, además, se enfrenta al cambio climático, que nos amenaza a todas, pero especialmente a las generaciones que más van a tener previsiblemente que lidiar con sus efectos, potencialmente una gran amenaza para la salud y la estabilidad socioeconómica de los jóvenes, especialmente en los países en desarrollo, donde vive el 80% de éstos.

Ante este complejo panorama, nos acercamos a inspiradoras experiencias de jóvenes que buscan sortear estos problemas del lado del activismo económico y el emprendimiento en el marco de la Economía Solidaria. Nos encontramos con:

• María Elejalde, de Jóvenes por Fiare.
• Ana García, de la Escuela de activismo económico.
• Anna Juliá, activista como Xinteta de Pam A Pam.
• Juan Pazmiño de Black Focus.
• Irene Rubiera de la Turba Comunicación.
• Carmen Cepeda de Estraperlo Natura.
• Nadia Labied Ochoa de Somos arte en ruta.

No te lo pierdas!

Muchas asociaciones juveniles y de ocio se identifican como anticapitalistas y cada vez más se enmarcan en la Economía Social y Solidaria. Este discurso comporta unas prácticas transformadoras en sus asociaciones.

Para acompañar en este proceso, Pam a Pam y la Escola Lliure el Sol hemos colaborado en la cápsula formativa: “Haz anticapitalismo, pásate a la ESS“. Una formación destinada a monitores, jefes y casaleras para incorporar prácticas de ESS en sus espacios y actividades.

La Escola Lliure el Sol imparte estos talleres partiendo de un análisis crítico del sistema capitalista para mostrar la Economía Social y Solidaria como una alternativa. Los criterios de Pam a Pam se trasladan a la realidad del asociacionismo educativo, generando un espacio de reflexión sobre cómo pueden incorporarse a las entidades. La cápsula sirve a las asociaciones para realizar una autodiagnóstico en clave de ESS: ¿Cómo toman las decisiones? ¿Cómo se reparten las tareas? ¿Qué y dónde compran? ¿Cómo se vinculan con el entorno? ¿Cómo reducen su huella ecológica?

Aparte de generar reflexión sobre las prácticas en el asociacionismo educativo y juvenil, también se muestran opciones de activismo económico en el territorio a través de la participación en Pam a Pam.

Las finanzas éticas son lejanas a la gente joven. Esto es un hecho. Hace tiempo que lo sabemos e intentamos darle la vuelta mientras acumulamos ejemplos que lo demuestran. Para averiguar los motivos de esa distancia, decidimos probar algo diferente. No sólo escuchar las respuestas de la gente joven, sino dejar en sus manos también las preguntas.

Durante la Escuela de Activismo Económico de febrero de 2021, la Red por la Educación en las Finanzas Éticas y Solidarias (RedEFES) conjuntamente con la Cooperativa Etcèteres, puso en marcha un proceso de Investigación y Acción Participativa. A lo largo de todo el pasado año, acompañaron a este grupo de 12 jóvenes en todas las etapas de su investigación, empezando por la creación y ampliación del grupo y la formación sobre las temáticas tratadas y las metodologías a aplicar.

Con esta base, el grupo diseñó toda la investigación, recogió datos con herramientas como encuestas y grupos de debate y analizó sus resultados. Además, no se frenaron en este punto, sino que a partir de las conclusiones de su estudio también trabajaron diferentes propuestas y herramientas para acercar las finanzas éticas a las nuevas generaciones. ¿Tienes ganas de saber a qué conclusiones han llegado?

Después de presentar el informe en las III Jornadas Redefes, ¡ahora puedes consultarlo aquí!