La Escuela de Negocios de Universidad de las Américas celebró la ceremonia de cierre de la cuarta versión de la Escuela de Economía Solidaria Indígena, un espacio de formación diseñado para fomentar el emprendimiento en las comunidades indígenas de Chile. Esta iniciativa, que comenzó en 2021, se ha realizado en colaboración con la Dirección de Vinculación con el Medio de UDLA y la Subdirección de Pueblos Originarios del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio.

La instancia convocó a los estudiantes que participaron en los cursos de emprendimiento, los cuales fueron impartidos por docentes de la Facultad de Ingeniería y Negocios. En la ceremonia se destacó la entrega de certificados a los participantes, quienes, a lo largo del programa, recibieron herramientas clave para fortalecer sus negocios y promover el desarrollo económico en sus respectivas comunidades.

Ismael Romero, Director de Escuela de Negocios, compartió unas palabras durante la ceremonia en las que destacó el impacto de esta escuela en las comunidades indígenas. “Queremos agradecer a todos los que formaron parte de esta iniciativa. Este año, alrededor de 20 personas recibirán su certificado de participación. Lo importante es que este proyecto ha permitido exponer los trabajos de los emprendedores y contribuir a su visibilidad”, señaló Romero. Romero también destacó los esfuerzos de la Escuela de Negocios para integrar actividades prácticas que permitan a los emprendedores adquirir conocimientos no solo sobre negocios, sino también sobre técnicas tradicionales, como el tejido y el telar.

María Teresa Huentecura, estudiante de la Escuela de Economía Solidaria Indígena y emprendedora mapuche, compartió su experiencia como participante de este programa formativo:

“Hace 10 años inicié mi emprendimiento, donde elaboro joyería con cosmovisión mapuche, inspirada en la historia de nuestros ancestros y nuestra tierra. Ofrezco aros, tupus, prendedores, collares y pulseras en plata, alpaca y cobre”, explicó.

Asimismo, destacó el valor de las clases recibidas: “Lo pasé muy bien porque los profesores nos explicaban todo con mucha claridad, especialmente en temas como el uso de redes, algo que no manejo tanto por mi edad. Gracias a ellos, ahora tengo más conocimiento en tecnología”. María Teresa, quien participa por segundo año consecutivo en esta iniciativa, valoró la oportunidad de visibilizar su emprendimiento y adquirir herramientas para potenciarlo.

La formación, que se llevará a cabo de forma online entre el viernes 6 de marzo y el lunes 8 de abril, busca contribuir con acciones concretas al desarrollo de modelos económicos sustentables e innovadores, considerando los elementos propios de los pueblos originarios como un aporte para la economía en sí, al desarrollo socio cultural del territorio y las comunidades.

Dentro de los tópicos que se verán durante las semanas de clases, está el proceso de innovación en la estética con pertinencia mapuche; la presentación de los fondos concursables; Ad Mapu y Economía Solidaria; comercialización digital; el Modelo Indígena de Negocios; Taller Contable-Tributario y la seguridad y salud laboral en Pymes.

La sesión inaugural contó la presencia de autoridades de las instituciones, docentes, académicos y participantes. Maria José Cabañas, subdirectora de Vinculación con el Medio de Sede Santiago, manifestó que “es parte de nuestra misión como Universidad el poder contribuir al desarrollo de las personas y ofrecer oportunidades de crecimiento al país disponiendo de espacios de creación e investigación para aportar a la discusión de temas importantes para la sociedad. Esperamos que esta sea una instancia de diálogo enriquecedora para todos”.

Por su parte, Jaime Huenun, Encargado Regional de la Subdirección de Pueblos Originarios, apuntó que esta Escuela “se ofrece como un espacio de encuentro y aprendizaje en torno al emprendimiento sustentable indígena en el contexto urbano. Sabemos que cerca de 700 mil personas en nuestra región son indígenas y un porcentaje importante de ellas realizan trabajos relacionados con sus culturas, por lo que establecer esta instancia de colaboración y aprendizaje recíproco es otro de sus deseados objetivos”.

“Mi ideal al postular a esto es incidir de alguna manera y poner en valor los conocimientos de los pueblos originarios, en especial el Mapuche. Yo toda la pandemia la viví en el Wallmapu y desde allá tuve que hacer muchas acciones para apoyar a los lamienes (hermanos) con los emprendimientos con pertinencia indígena para poner en valor y mostrar este conocimiento. Espero adquirir nuevas herramientas para poder seguir potenciando y ayudando a la comunidad”, apuntó Rosa, una de las estudiantes que forma parte de esta primera Escuela de Economía Solidaria Indígena.

Para finalizar, María Angélica, representante del Programa de Pueblos Originarios de la Municipalidad del Bosque, afirmó que “es muy importante esta instancia, porque es la continuidad de los espacios de formación generados a partir de la Escuela de Oficios Mapuches y propone apoyar a las personas en sus modelos de trabajo independiente, revalorizando al pueblo Mapuche y su economía”.