{"id":11386,"date":"2010-09-20T00:00:00","date_gmt":"2010-09-20T08:13:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.economiasolidaria.org\/noticias\/hablas-o-actuas\/"},"modified":"2020-07-17T14:32:12","modified_gmt":"2020-07-17T13:32:12","slug":"reas-euskadi-noticias-hablas-o-actuas","status":"publish","type":"noticias","link":"https:\/\/www.economiasolidaria.org\/gl\/noticias\/reas-euskadi-noticias-hablas-o-actuas\/","title":{"rendered":"\u00bfHablas o act\u00faas?"},"content":{"rendered":"<p><strong><em>Bajo el t\u00edtulo &#8220;\u00bfHablas o act\u00faas?&#8221; Ema\u00fas Fundaci\u00f3n Social inicia un proyecto de educaci\u00f3n ambiental destinado a j\u00f3venes universitarios y estudiantes de ESO y \u00faltimo ciclo de Primaria de las comarcas de Donostialdea y Bidasoa. El objetivo gen\u00e9rico es movilizar a la participaci\u00f3n y al voluntariado a partir de la informaci\u00f3n, comunicaci\u00f3n y sensibilizaci\u00f3n del alumnado para promover una cultura de prevenci\u00f3n de generaci\u00f3n residuos m\u00e1s sostenible.<\/em><\/strong><\/p>\n<p>El programa cuenta con el apoyo del Departamento de Desarrollo Sostenible de la Diputaci\u00f3n Foral de Gipuzkoa y Obra Social Caja Madrid y las diversas actuaciones propuestas son de car\u00e1cter voluntario, gratuitas y se realizar\u00e1n a lo largo del presente curso escolar 2010-11.<\/p>\n<p> <!--break--><!--break--><\/p>\n<p>A nivel global, el 93% de los materiales utilizados para la producci\u00f3n de los bienes que consumimos no se transforman en productos, si no en residuos, constituyendo un gran problema la elevada cantidad de residuos generados. Por ejemplo, son necesarios 75 Kg. de recursos naturales para la fabricaci\u00f3n de un solo tel\u00e9fono m\u00f3vil, 400 Kg. si se trata de un port\u00e1til, 1, 5 Kg. para un simple cepillo de dientes, etc\u2026De ellos, un 93% se convierte en residuos (datos AERESS y ACR+). Si a esto a\u00f1adimos que debido a nuestros h\u00e1bitos consumistas acortamos la vida \u00fatil de muchos de los productos terminados (muebles, electrodom\u00e9sticos, ropa, libros y otros enseres principalmente) tir\u00e1ndolos a la basura y cambi\u00e1ndolos por otros, es evidente que el problema de las basuras necesita pol\u00edticas de prevenci\u00f3n tales como reducir en origen la generaci\u00f3n de residuos y promover la reutilizaci\u00f3n.<\/p>\n<p>La teor\u00eda se conoce bien y desde hace tiempo, es por ello por lo que se plantea en esta campa\u00f1a educativa como una oportunidad de pasar a la acci\u00f3n. As\u00ed, en este marco general, se sit\u00faan acciones tales como las destinadas a j\u00f3venes universitarios, que buscan aproximarse al mundo de las basuras de una manera creativa y no exenta de cr\u00edtica hacia el modelo de consumo en el que vivimos. Se trata de que los propios participantes \u2013en este caso los estudiantes universitarios-, acompa\u00f1ados de un cami\u00f3n, completen un circuito por la ciudad, visitando los puntos de recogida de basura. En estos lugares, se reunir\u00e1n todos aquellos objetos susceptibles de ser reutilizados evitando que se conviertan en basura antes de tiempo. Con ellos y tras realizar un taller de transformaci\u00f3n, se realizar\u00e1 un exposici\u00f3n que sirva como ejemplo de c\u00f3mo puede quedar decorado un apartamento joven, aprovechando los recursos, y sin apenas costo econ\u00f3mico. Es importante destacar que adem\u00e1s esta actividad servir\u00e1, desde el punto de vista acad\u00e9mico, para que los estudiantes universitarios puedan lograr cr\u00e9ditos en sus estudios.<\/p>\n<p>Por otra parte, a estudiantes del \u00faltimo ciclo de Primaria y de todos los cursos de Secundaria se les plantear\u00e1 un reto ambiental, consistente en la realizaci\u00f3n de un conjunto de acciones, lideradas por los propios estudiantes. Se trata de realizar en el propio centro desde jornadas de reutilizaci\u00f3n, confecci\u00f3n de maquetas, obras art\u00edsticas,\u2026a partir de residuos, jornadas de trueque, etc. Los alumnos obtendr\u00e1n m\u00e1s puntos, cuanto m\u00e1s acciones realicen. Las actitudes positivas se premiar\u00e1n y el aula que m\u00e1s puntos logre podr\u00e1 viajar gratis a un parque natural durante tres d\u00edas y disfrutar de un circuito multi-aventura. Otro premio intermedio ser\u00e1 un original envoltorio reutilizable que sustituye al papel de aluminio o de pl\u00e1stico de tipo film.<\/p>\n<p>Tanto unas actividades como otras, tienen adem\u00e1s al objetivo final la elaboraci\u00f3n y divulgaci\u00f3n de una Gu\u00eda de buenas pr\u00e1cticas de prevenci\u00f3n de generaci\u00f3n de residuos y una campa\u00f1a radiof\u00f3nica destinada a la poblaci\u00f3n en general.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Bajo el t\u00edtulo &#8220;\u00bfHablas o act\u00faas?&#8221; Ema\u00fas Fundaci\u00f3n Social inicia un proyecto de educaci\u00f3n ambiental destinado a j\u00f3venes universitarios y estudiantes de ESO y \u00faltimo ciclo de Primaria de las comarcas de Donostialdea y Bidasoa. 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