Fichas Buenas Prácticas
La Economía Social y Solidaria y su contribución a los Objetivos de Desarrollo Sostenible: Economía para la sostenibilidad de la vida.
La Economía Social y Solidaria es una fuerza dinámica clave para el cambio de paradigma que demanda la Agenda 2030.
Talleres de educación sexual para niños, niñas y adolescentes
Desmontando a la Pili S.Coop
https://desmontandoalapili.com/ – info@desmontandoalapili.com
Contribución a los ODS
Resultados cuantitativos:
- Alrededor de 100 centros públicos de primaria y secundaria.
- Se ha trabajado con una cifra aproximada de 10 mil alumnas/os de primaria y secundaria.
Resultados cualitativos:
- Mejora del conocimiento del cuerpo y la inteligencia emocional. Comprensión del Hecho Sexual Humano desde la diversidad (ODS 3).
- Contribuyen a poner r fin a todas las formas de discriminación contra todas las mujeres (ODS 5).
Descripción
En Desmontando a la Pilis hacemos talleres de educación sexual para infancia (de 7 a 11 años) y adolescencia (de 12 a 18 años). Trabajamos la sexualidad como parte de la promoción de la salud desde una perspectiva feminista y con una mirada inclusiva, reconociendo la diversidad como un pilar.
En nuestros talleres abordamos los aspectos que tienen que ver con el desarrollo de la identidad, el conocimiento del cuerpo y sus cambios, la expresión de género, la diversidad del deseo, el desarrollo de habilidades sociales y de comunicación, la prevención de Infecciones de Transmisión Genital (ITG) y de embarazos no planificados, y los cuidados en los encuentros eróticos y relaciones de pareja. Más allá de ofrecerles la información a la que tienen derecho, adaptada a cada etapa evolutiva y teniendo en cuenta sus necesidades, buscamos fomentar su autonomía. Es decir, que desarrollen herramientas personales y colectivas que les permitan tomar sus propias decisiones desde el autocuidado y el cuidado mutuo, con la información suficiente sobre las posibles consecuencias, y teniendo en cuenta también a las demás personas, más allá del individualismo extremo.
Dado que la promoción de la salud es más eficaz cuando se incorpora una perspectiva comunitaria, los talleres van acompañados también de formación a las familias y al profesorado.
Principales aprendizajes
- Los talleres son bien recibidos, tanto por el alumnado como por las familias y profesorado. Hay mucha necesidad de educación sexual hecha por profesionales.
- Trabajar la sexualidad desde una perspectiva feminista y que incorpore la diversidad permite resultados mucho más eficaces.
Principales retos
- Conseguir que la educación sexual forme parte del curriculum educativo explícitamente.
- Ampliar las horas de formación, tanto al alumnado como al profesorado y las familias, para que no sea algo que se trabaje puntualmente.
- Transmitir un discurso desde la sexología como ciencia a toda la sociedad, para que se entienda que la educación sexual no consiste en opiniones ni ideologías, y no se pongan trabas.
Buenas prácticas ESS y ODS
Buscamos buenas prácticas para un Desarrollo Sostenible más transformador
Desde REAS RdR hemos elaborado una Guía de Buenas Prácticas de entidades de la ESS que contribuyen a la consecución de los 17 objetivos marcados en la Agenda de Desarrollo Sostenible.
Nuestro objetivo es visibilizar, difundir y promover, este conjunto de experiencias basadas en prácticas comunitarias y arraigadas en lo local que muestran el esfuerzo diario de las empresas y organizaciones de la Economía Social y Solidaria del Estado español en lograr un verdadero desarrollo sostenible y un cambio de paradigma que ponga la sostenibilidad de la vida en el centro.
Puedes proponernos las buenas prácticas alineadas con los ODS de tu entidad escribiendo a mercadosocial@reasnet.com.
